Berkebun adalah aktivitas menarik, menyenangkan, dan edukatif untuk anak PAUD / TK. Lewat tema "Ayo Berkebun," anak-anak diajak mengenal dunia tanaman, belajar menjaga lingkungan, serta mengembangkan keterampilan motorik, kecerdasan natural, dan kecerdasan sosial. Modul ajar ini dirancang untuk memberikan pengalaman belajar yang mendalam dan bermakna selama satu minggu (5 hari pembelajaran), dengan pendekatan deep learning yang sesuai untuk anak usia 4-6 tahun. Baca juga Koleksi Modul Lengkap di platform Educa Studio Hari 1 (Senin): Belajar bagian tanaman dengan menyenangkan Menyanyikan lagu bertema tanaman, misalnya lagu berjudul bagian “Bagian Pohon” Diskusi singkat tentang lagu dan apa yang anak didik tahu tentang tanaman Mengenalkan gambar tanaman dan bagian-bagiannya (akar, batang, daun, bunga, dan buah) dengan media gambar atau video animasi Melakukan pengamatan tanaman nyata dan melakukan kegiatan menyentuh dan membau bagian tanaman Bermain mencocokkan bagian tanaman dengan gambar dan nama bagian tanaman Menyiram tanaman di kebun sekolah Quiz berhadiah singkat untuk menguji pemahaman anak-anak tentang bagian-bagian tanaman dan cara merawat tanaman Bercerita pengalaman merawat tanaman atau banyak hal tentang tanaman Penyampaian pesan untuk merawat tanaman di sekitar mereka. Baca juga: Modul Ajar dan RPPH PAUD - TK, Topik : Berkebun, Kebun Sekolahku - Kurikulum Merdeka Belajar Hari 2 (Selasa): Mengenal alat berkebun dan penggunaannya Menonton video aktivitas anak berkebun bersama orang tua dan mendiskusikannya Pengenalan alat berkebun dengan media gambar atau miniatur alat berkebun, serta memperagakan cara menggunakannya Mengamati alat berkebun yang asli, seperti cangkul, sekop, gunting rumput, dan lainnya Melakukan demonstrasi menanam bibit tanaman pada pot dengan sekop Memperagakan drama tentang menggunakan alat-alat berkebun Melakukan quiz berhadiah dengan meminta anak didik memeragakan cara menggunakan alat berkebun dan menjawab pertanyaan Mengerjakan lembar kerja bertema alat berkebun Menceritakan pengalaman berkebun dan betapa menyenangkannya pembelajaran hari ini. Baca juga:Modul Ajar & RPPH PAUD - TK Usia 4-5 Tahun, Topik : Kreasi Limbah Plastik, Kebun Sekolahku Indah - Kurmer 2024 Hari 3 (Rabu): Tanaman hias yang indah Bernyanyi lagu tentang tanaman hias atau bunga yang memberi keindahan dan mengajak anak didik bersyukur atas karunia Tuhan Mengenalkan tanaman hias selain bunga, misalnya kaktus, bonsai, dan lainnya Menjelaskan manfaat tanaman hias untuk memperindah rumah dan menyegarkan udara Mengamati tanaman hias yang nyata atau dengan menonton video bertema ragam tanaman hias Mengerjakan lembar kerja bertema tanaman hias, dan cara menulis nama-nama tanaman hias Membuat kerajinan tangan dengan tema tanaman hias Melakukan permainan tentang tanaman hias yang telah dipelajari Berbagi cerita tentang pengalaman melihat dan merawat tanaman hias. Baca juga:Tugas PROYEK SEDERHANA untuk PAUD / TK TEMA TANAMAN: Dengan Metode Merdeka Belajar Hari 4 (Kamis): Berkebun dengan media tanam buatanku Menjelaskan bahaya sampah plastik bagi bumi dan pentingnya gerakan “Reuse, Recycle, dan Reduce” Pengenalan aneka media tanam yang bisa dibuat dari bahan limbah Menonton demonstrasi menanam tanaman dengan media tanam bahan limbah Menonton cara merawat tanaman dengan media tanam buatan sendiri, misalnya salah satu jenis bunga Memperagakan cara merawat tanaman Membuat media tanam buatan sendiri dan menghiasinya Menulis angka tentang gambar urutan cara merawat tanaman Menjawab pertanyaan tentang media tanam bahan limbah dan cara merawat tanaman. Baca juga:Belajar BAGIAN TANAMAN Jadi Mudah dan Menyenangkan: Sesuai Kurmer PAUD 2023 Hari 5 (Jumat): Ayo Menanam dan Merawat Tanaman Pengenalan aneka jenis tanaman yang mudah dirawat oleh anak-anak Menjelaskan tentang cara merawat tanaman dengan benda, diawali dengan lubang tanam Demonstrasi tentang tips merawat tanaman agar bisa tumbuh dengan baik (misalnya perlu ditaruh di ruangan terbuka, serta Penjelasan manfaat sinar matahari, air, pupuk, dan tanah yang subur) Praktik menanam tanaman bersama di pot mini (atau media tanam buatan sendiri) Permainan menanam tanaman dan merawat tanaman berhadiah (penilaian berdasarkan kualitas pekerjaan saat melakukan praktik) Melakukan quiz singkat Mendapatkan penugasan untuk merawat tanaman yang ditanam secara mandiri. Baca juga:Modul Ajar dan RPPH Tema / Topik: Merawat Tanaman, Tumbuhan Ciptaan Tuhan - Kurmer PAUD / TK Melalui kegiatan bertema "Ayo Berkebun," anak-anak tidak hanya belajar tentang tanaman dan lingkungan, tetapi juga menumbuhkan rasa tanggung jawab, kreativitas, dan cinta terhadap alam. Marbel Pelajaran TK dan PAUD: Membantu Si Kecil Belajar Aneka Keterampilan Dasar PAUD   Sumber referensi: 1. Mindchampselc.edu.au. (2024). Sow the seeds of learning garden activities for outdoor fun [1] 2. Educatall.com. (2024). Fruit html [2]

Modul topik Lingkungan Rumahku dan sub topik Kegiatan di Rumahku bermanfaat sebagai panduan bagi guru PAUD dalam mengajar anak usia TK 4-5 tahun, agar semakin mengenal aneka kegiatan positif yang bisa dilakukan di rumah. Ratusan LKA GRATIS: Dari Educa Studio untuk Anak Indonesia A. Informasi Umum Semester : 1 Kelompok usia PAUD : 4-5 tahun. Topik : Lingkungan Rumahku Sub Topik: Kegiatan di Rumahku KABI (Kisah Teladan Nabi): Animasi Keren Pengembang Karakter Anak Muslim B. Tujuan Pembelajaran Anak didik mengenal aneka kegiatan positif di rumah.. Anak didik bisa belajar mempraktikkan aneka kegiatan yang bisa dilakukan di rumah. C. Deskripsi Kegiatan Dalam pembelajaran ini, anak didik akan melakukan aneka kegiatan menarik, seperti bermain peran, menonton video dongeng, membuat kerajinan tangan, dan lainnya, agar semakin mampu melakukan aneka kegiatan positif di rumah guna mengembangkan kemandiriannya. D. Kegiatan Harian 1. SOP Pembiasaan Rutin Harian Pada bagian ini anak didik diajak untuk melakukan SOP pembiasaan rutin harian dan pemeriksaan kesehatan tubuh. Anak didik menyanyikan lagu pembuka kelas sebagai apersepsi, misalnya dengan bernyanyi lagu “Bangun Tidur” atau mengucapkan syair pendek tentang kegiatan sehari-hari, misalnya Bangun pagi, lalu aku berdoa,Tak lupa rapikan tempat tidurkumandi, keramas dan gosok gigi,lalu kenakan baju yang rapi Artikel Terkait: Modul Ajar PAUD Topik: LINGKUNGANKU, Sub Topik RUANGAN di RUMAHKU | Contoh RPPH TK Usia 4-5 Tahun Modul Ajar PAUD Topik: LINGKUNGANKU, SUB TOPIK BAGIAN RUMAHKU | Contoh RPPH TK Usia 4-5 Tahun 2. Kegiatan Pembuka Siswa berdiskusi bersama tentang syair lagu yang dinyanyikan dengan menjawab pertanyaan: Lagu / syair tadi tentang apa?Apa saja kegiatan yang biasa dilakukan di pagi hari? MARBEL Pelajaran TK dan PAUD: Ada Banyak Koleksi Gim Edukasi Keren 3. Kegiatan Inti sesuai Kurikulum Merdeka Siswa membuat karya kreatif dan melakukan aneka aktivitas yang berhubungan dengan kegiatan sehari-hari, misalnya 1. Gerak Lagu “Bagun Tidur” Anak didik bernyanyi dan melakukan gerak lagu sebuah lagu anak berjudul “Bangun Tidur”. Pilih gerakan yang mudah diikuti, khususnya gerakan tangan dan kaki. Pastikan gerakan diulang beberapa kali agar anak didik mudah menghafal dan mengikuti. Agar makin semangat, ajak anak didik menggunakan boneka, dan lainnya. Benda nyata membantu anak lebih fokus dan terlibat dalam aktivitas. Baca juga: Modul Ajar PAUD Topik: LINGKUNGANKU Sub Topik KELUARGAKU, Mengenal KELUARGA INTI | Contoh RPPH Usia TK 4-5 Tahun 2. Menata Meja Makan Sediakan meja makan dan peralatan makan, dan benda-benda yang biasa ada di meja makan (misalnya taplak, tutup makanan, dan lainnya). Guru juga bisa menyiapkan aneka makanan yang nyata. Berikan contoh kepada anak didik tentang cara menata meja makan dengan sendok, garpu, piring, dan serbet. Setelah itu, mintalah anak didik belajar menata meja makan sambil bermain pura-pura sedang menyiapkan makanan untuk keluarga. 3. Membersihkan Meja Makan Ajak anak didik membersihkan meja makan setelah selesai makan melalui kegiatan bermain peran. Guru menyediakan kain lap, spons, dan peralatan makan mainan (piring, gelas, sendok, garpu) yang sudah "kotor" setelah "digunakan." Baca juga: Modul Ajar & RPPH PAUD / TK, Topik: Hari Bumi, Menjaga Lingkungan Dan Alam Sekitar - Usia 4-5 Tahun Kurmer 4. Belajar Mengenakan Baju Sendiri Sediakan boneka atau manekin kecil beserta pakaian mini, seperti kaos, celana, atau jaket. Anak didik akan berlatih memakaikan pakaian pada boneka terlebih dahulu, lalu mencoba mempraktikkan cara memakai baju mereka sendiri. 5. Mewarnai dan Menggambar Kegiatan di Rumah Sediakan gambar-gambar kegiatan yang biasa dilakukan di rumah, lalu mintalah anak didik untuk mewarnainya. Setelah itu, anak didik bisa diajak untuk menggambar salah satu kegiatan di rumah yang paling digemari. Baca juga: Ide Aktivitas Seru Belajar Subtopik Keluargaku: Kurikulum Merdeka Topik Lingkunganku 4. Kegiatan Refleksi / Penutup Anak didik diajak untuk melakukan kegiatan: Menjawab pertanyaan guru tentang apa saja yang kegiatan yang dilakukan hari ini. Menceritakan perasaan mereka saat belajar dan setelah melakukan aneka kegiatan. Anak didik mendapatkan penugasan, misalnya:- Melakukan salah satu kegiatan bersama orang tua di rumah.- Praktik merapikan meja makan secara mandiri.- Memperagakan gerak lagu berjudul “Bangun Tidur” Baca juga: RPP PAUD Tema Lingkunganku, Subtema Rumahku Semoga bermanfaat! Sumber Referensi: 1. Billabonghighschool.com. (2022). Chores for kids teaching kids responsibility [1] 2.  Gohenry.com. (2023). 12 chores games that will make your kids want to do chores [2]

Salah satu topik di dalam Kurikulum Merdeka Belajar usia PAUD / TK adalah “Apa Saja di Sekitarku” atau “Lingkunganku”. Di dalam topik ini terdapat subtopik tentang belajar mengenal perpustakaan. Pengenalan perpustakaan bisa diajarkan dengan cara yang variatif dan menyenangkan. Inilah beberapa kegiatan simpel yang bisa diaplikasikan kepada para siswa: 1. Bermain Menyusun Buku Ajak siswa melakukan kegiatan membaca buku. Setelah jam membaca buku habis, mintalah para siswa untuk mengumpulkan buku-buku yang mereka baca di atas meja atau di sebuah kontainer. Berikan instruksi kepada para siswa untuk mengembalikan buku-buku yang telah terkumpul pada tempat yang sesuai, sesuai dengan tema atau tanda yang tertera pada buku. 2. Menceritakan Dongeng Bertema Perpustakaan Ceritakanlah sebuah dongeng dengan tema perpustakaan, misalnya tentang seorang anak yang berkunjung ke perpustakaan. Di dalam perpustakaan tersebut, para siswa bisa belajar manfaat perpustakaan, benda apa saja yang ada di dalam perpustakaan, apa yang bisa dilakukan di perpustakaan, aturan di perpustakaan, dan lainnya. 3. Berkunjung ke Perpustakaan Ajak para siswa melakukan kegiatan berkunjung ke sebuah perpustakaan. Tidak hanya perpustakaan sekolah. Namun, mereka juga bisa diajak ke perpustakaan daerah (milik pemerintah). Di era digital, guru juga bisa mengajak para siswa untuk melakukan kunjungan secara virtual dengan cara menonton video tentang perpustakaan. 4. Membuat Perpustakaan Sendiri Mintalah setiap siswa untuk membawa buku-buku kesukaannya dari rumah. Setelah itu, para siswa diminta untuk mengelompokkan buku-buku mereka sesuai tema, misalnya ada tema hewan, tema tumbuhan, tema teknologi, dan lainnya. Guru bisa membantu siswa dengan membuatkan sebuah kotak (bisa berbahan kardus bekas). Setiap kotak diberi tulisan tema dan simbol yang berbeda-beda. Misalnya simbol bintang untuk kotak yang menjadi tempat buku-buku bertema hewan. 5. Kegiatan Story Telling Di awal pembelajaran, guru bisa memberikan pengarahan tentang apa yang perlu siswa lakukan, yaitu:- Berkunjung ke perpustakaan dan membaca buku kesukaan mereka.- Setiap siswa belajar menceritakan ulang buku kesukaannya.- Guru membantu setiap siswa agar bisa bercerita sesuai dengan kemampuannya, misalnya bila ada siswa yang hanya mampu     bercerita dalam 3 kalimat, guru memperbolehkan.- Setiap siswa bercerita di depan kelas tentang buku favoritnya. Ajak Anak-Anak Didik Membaca Buku Digital di Aplikasi RIRI (Cerita Anak Interaktif)   6. Belajar Bekerja Seperti Seorang Pustakawan Setiap siswa (bisa secara bergiliran, setiap kali berkunjungan ke perpustakaan) diberi kesempatan untuk belajar bermain peran sebagai seorang pustakawan. Siswa yang berperan sebagai seorang pustakawan bisa dilatih tentang cara memberi salam, cara mengingatkan pengunjung perpustakaan untuk menjaga ketenangan, cara merekomendasikan buku yang favorit, dan bertugas merapikan buku-buku yang telah usai dibaca. Belajar Huruf dan Benda dengan Media Video Animasi Yuk! 7. Kegiatan Membuat Hasta Karya Beberapa kegiatan membuat hasta karya yang menarik dan bisa dilakukan bersama siswa antara lain: Membuat bookmark berbahan kertas tebal (misal: kertas manila) Membuat buku mungil dari bahan kertas HVS Membuat rak buku berbahan kardus bekas Menghias perpustakaan sekolah dengan kertas origami dan kertas warna lainnya Baca juga: Bahan Loose-Part Sederhana untuk Aktivitas Craft Anak PAUD 8. Membuat Kartu Anggota Perpustakaan Sendiri Siapkan sebuah template kartu anggota perpustakaan. Lalu, biarkan setiap siswa menempel foto, menuliskan nama, dan menghiasinya. Setelah jadi, setiap siswa diberikan sebuah cover kartu yang memiliki penjepit, agar bisa dikenakan siswa setiap kali hendak berkunjung ke perpustakaan. 9. Bernyanyi dan Melakukan Gerak Lagu Ajaklah para siswa untuk menciptakan lagu sederhana tentang perpustakaan, misalnya: Saya suka suka membaca bukuSaya suka berkunjung ke perpustakaanBanyak ilmu saya dapatkanHatiku merasa senang Bukulah jendela duniaMenjadikan saya tumbuhjadi anak yang cerdas dan bahagia Setelah siswa menguasai lagunya, ajaklah siswa untuk membuat gerakan-gerakan dari setiap kata-kata atau syair lagunya. Mintalah siswa untuk melakukan gerak dan lagu secara berkelompok. 10. Mengajarkan Cara Meminjam Buku Untuk memberikan pengalaman baru kepada siswa baru, guru bisa mengajak siswa baru untuk melakukan kegiatan praktik meminjam buku. Meminjam buku di sekolah untuk dibaca di rumah dipercaya mampu mengembangkan minat anak membaca buku. 11. Membuat Kartu Peminjaman Buku Ajak para siswa untuk membuat kartu peminjaman buku atau menghiasi kartu peminjaman buku. Untuk anak-anak, kartu ini bisa dibuat dengan ukuran lebih besar, agar tulisan-tulisan pada kartu bisa terlihat lebih jelas. Setelah itu, ajaklah siswa melakukan kegiatan praktik meminjam buku. 12. Bimbingan Pustakawan Mintalah seorang pustakawan untuk membimbing para siswa agar semakin mengenal perpustakaan. Pastikan pustakawan tersebut mengajarkan dengan cara yang menarik dan interaktif. 13. Menulis Bebas Mintalah para siswa untuk memilih sebuah buku untuk dibaca. Setelah itu, siswa diinstruksikan untuk menulis sebuah karya, misalnya menulis cerita, menulis puisi, menulis syair lagu, menulis ulasan buku, dan lainnya. 14. Kunjungan Penulis Undanglah seorang penulis buku anak, misalnya penulis dongeng anak. Mintalah ia untuk menjadi narasumber yang akan membicarakan tentang dirinya saat membuat buku anak. Pengalaman ini bisa memacu para siswa untuk lebih produktif di dunia jurnalistik. 15. Membuat Proyek Mintalah siswa untuk membuat karya atau produk tertentu dengan topik tertentu, misalnya membuat daftar kata-kata kerja yang ditemukan dalam sebuah buku. 16. Membaca Buku di Lingkungan Sekitar Ajak para siswa untuk memilih satu buku favorit di perpustakaan. Lalu, ajaklah semua siswa untuk pergi ke luar perpustakaan. Kegiatan membaca buku bisa dilakukan di tempat-tempat yang asyik di sekitar lingkungan sekolah. Belajar Literasi juga Bisa Lewat Lagu. Coba Lagu Berikut Ini! Variasi kegiatan simpel di atas bisa membantu para siswa dalam mengembangkan kemampuan literasi, meningkatkan minat baca, mendorong kreativitas, dan tentu saja hati yang semakin gembira. Semoga bermanfaat Sumber Referensi: 1. Twink.co.id. (2022). What are fun library activities for kids [1] 2. Teachstarter.com. (2022). Library activities for kids make the most of library time [2]